Gestión y transmisión del conocimiento

Objetivo general:
Explorar la gestión y transmisión del conocimiento como un concepto contemporáneo dinámico propio de una sociedad articulada a partir de flujos de información. Y generar, a través del diseño y la creación, posibilidades de investigaciones aplicadas al contexto cultural con el fin de visibilizar o aplicar procesos científicos como discursos dirigidos a una comunidad amplia.

Objetivos específicos:
• Profundizar en las técnicas para capturar, organizar y almacenar la información y los datos, para transformarlos en proyectos y obras que presten beneficios a comunidades, empresas e instituciones.
• Indagar en los sistemas que posibilitan la administración sistemática de la información.
• Explorar en la manera cómo influyen las diferencias culturales en los procesos cognitivos de los sujetos.
• Entender procesos cognitivos de los diseñadores.
• Explorar estrategias pedagógicas aplicables a la enseñanza del diseño y la creación.
• Identificar principios de diseño que sean aplicables a la optimización o cambio de comportamientos humanos.
• Explorar maneras de incorporar conocimiento científico o experiencial a procesos de diseño y creación

Posibles temáticas:

Presentación de información compleja
• Redes, información y procesos cognitivos
• Visualización de datos
• Semiótica y retórica en diseño
• Diseño, aprendizaje y modelos multimediales
• Cognición y aprendizaje
• Modelización de procesos cognitivos

Maneras diseñísticas de conocer
• Cognición del diseñador
• Educación en diseño y creación
• Métodos de diseño
• Cocreación y codiseño

Cognición y emoción humana en diseño
• Diseño centrado en los humanos
• Diseño para el cambio de comportamientos

Interacciones diseño, investigación y empresa
• Diseño basado en evidencia
• Diseño de servicios
• Creación, producción, consumo.
• Innovación, emprendimientos y spin-off
• Economías culturales e industrias creativas.